如何把抽象難懂的內(nèi)容變成PPT

《反脆弱》這樣抽象難懂的書如何變成PPT框架？怎樣從細(xì)節(jié)上把抽象的內(nèi)容設(shè)計(jì)出高大上感？

大家好，我是@糖炒詩(shī)人- ，很開心我制作的中信出版社出版的《反脆弱》贈(zèng)書讀書筆記PPT獲得了出版社和大家的認(rèn)可！

能夠從一個(gè)學(xué)習(xí)者成長(zhǎng)為一個(gè)能給大家分享讀書筆記和制作心得的分享者，我感到十分榮幸，下面將從讀書筆記PPT框架和頁面設(shè)計(jì)兩個(gè)方面給大家分享我制作和修改《反脆弱》PPT過程。

先問一個(gè)問題

一、書看不懂？讀書筆記PPT的框架怎么搞？

大家知道，有些書的邏輯框架非常清晰，可以按照作者的目錄框架直接制作，如我之前還做過《卓有成效的管理者》讀書筆記PPT（完整大圖和下載鏈接請(qǐng)@讀書筆記ppt 查閱）

《卓有成效的管理者》這本書有清晰的邏輯鏈條，而《反脆弱》一書作者塔勒布為了說明何為反脆弱，使用了各種各樣的例子來描述它，還時(shí)不時(shí)以它為理論依據(jù)來對(duì)某些“脆弱性”的事物做一番評(píng)價(jià)。本書的這一特點(diǎn)使我在閱讀理解時(shí)產(chǎn)生了很大的障礙。不過，也正是因?yàn)橛羞@樣的障礙我才能夠沉下心來好好地去思考“反脆弱”這個(gè)概念。

主編曾說：這本書很難讀，但讀懂的人，都說這是一本極好的書。

大家有遇到過類似的場(chǎng)景么？看不懂，不知道書怎么讀？

我是這樣做的，在通讀一遍了解了書本的核心思想“反脆弱”后，為了解決因作者的思路有些混亂而讓自己理解困難的問題，我給自己列了幾個(gè)問題，從解決這幾個(gè)問題的角度來閱讀這本書。

這幾個(gè)問題是：

1. 什么是反脆弱？（What）
2. 為什么要反脆弱？（Why）
3. 如何反脆弱？（How）

這三個(gè)問題，其實(shí)也是作者主要想解決的三個(gè)問題，只是作者是將自己的答案穿插在整本書里，而我的任務(wù)只是將這些答案整合起來而已。

也因此，這三個(gè)問題也最終就成了我的PPT框架。這個(gè)框架，也適用很多概念、觀點(diǎn)性書籍。

比如《引爆點(diǎn)》《免費(fèi)》等等，

附一個(gè)019號(hào)@欣沐陽 讀書筆記PPT的目錄

@小老虎悅悅1986 制作的 047號(hào)《非暴力溝通》讀書筆記的目錄

關(guān)于邏輯框架，我還推薦金字塔原理中的SCQA結(jié)構(gòu)

@vera5x 制作的040號(hào)《金字塔原理》PPT中就有講到這種方法

好的，給大家說完我的筆記框架設(shè)計(jì)，讓我們進(jìn)入頁面設(shè)計(jì)吧！

 

二、頁面設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)真的很重要！（巴爺指導(dǎo)全記錄）

頁面一

原稿

修改稿

這個(gè)頁面我做了四處修改：

1.配色復(fù)雜——去除紅色

原稿中，整個(gè)PPT只有這個(gè)頁面使用了大量的紅色用于強(qiáng)調(diào)和對(duì)比，非常刺眼。而灰色不僅令整個(gè)頁面更加和諧，而且凸顯了三類脆弱性思維。

2.排版

這個(gè)頁面的文案可以分為三個(gè)層次：脆弱性思維、對(duì)脆弱性思維的解釋、脆弱性思維實(shí)例。但是在初稿的排版中，這三個(gè)層次沒有被很好的表示出來。經(jīng)過巴爺指點(diǎn)，我使用圓角矩形，圓形虛線將文案劃分了區(qū)域，使文案有了層次感。

3.對(duì)齊

如果不說也許同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)PPT里的文案和圖片沒有對(duì)齊！所以頁面看起來總有些違和感。

什么？你沒有違和感？上巴爺大招！

用矩形遮住相應(yīng)的文案和圖形后就能夠直觀的看出它們沒有對(duì)齊了！

再上一個(gè)調(diào)整后的色塊以作對(duì)比！

 

Tip1 多個(gè)對(duì)象對(duì)齊的方法

多個(gè)對(duì)象對(duì)齊可以先從一個(gè)方向開始。如本頁面中，先對(duì)齊垂直方向的幾個(gè)對(duì)象，之后再對(duì)齊水平方向的幾個(gè)對(duì)象。所有對(duì)象都對(duì)齊后再將垂直方向的幾個(gè)對(duì)象組合為一個(gè)完整的對(duì)象。最后，將三個(gè)大對(duì)象橫向分布即可。這里大家可以參考網(wǎng)易云課堂第四講中的功能鍵設(shè)置。這是操作的前提哦~

附快捷對(duì)齊的工具截圖，選中多個(gè)圖形后，格式區(qū)域右側(cè)

其實(shí)還有一個(gè)小技巧，由于對(duì)齊工具經(jīng)常使用，大家可以直接將常用的上下居中，左右居中等對(duì)齊工具直接設(shè)置到快捷工具欄里。

4.標(biāo)題欄

原稿的頁面標(biāo)題欄其實(shí)沒有什么問題，但是由于原稿和修改稿整體的設(shè)計(jì)大改之后，為了讓標(biāo)題欄與每節(jié)的標(biāo)題欄有一致性，就更改成了之后的樣子。至于為什么改成這個(gè)樣子，請(qǐng)看后文……

 

頁面二

原稿

修改稿

這個(gè)頁面原稿也基本上重復(fù)了上一個(gè)頁面出現(xiàn)的配色和排版問題：思維流程圖雖然有一個(gè)大體框架但是顏色和排版都沒有把層次劃分出來，讀者很難一眼看到重點(diǎn)。

 

Tip 2借鑒設(shè)計(jì)

由于該頁有大量說明文字，怎樣將其留在頁面內(nèi)而不顯得頁面臃腫是一個(gè)很頭痛的問題。當(dāng)我在高大上的PPTSTORE里找靈感（模仿對(duì)象）時(shí)，我看到了這張圖：

于是，就有了后來的修改（高仿）稿。

看到這里，大家應(yīng)該也明白了為什么標(biāo)題欄我做了后面的修改了。實(shí)際上，類似的借鑒模仿的頁面除了這一處以外還有幾處。

值得一提的是，如果全部頁面跟這張圖一樣的話，又會(huì)出現(xiàn)之前說的層次不清的問題。于是我也添加了圓角矩形框?qū)哟蝿澐值酶忧逦艘恍?/p>

 

Tip3 圖標(biāo)的搜索

我在制作PPT時(shí)，喜歡去Iconfinder網(wǎng)下載圖標(biāo)，這里的圖標(biāo)雖然沒有IconMoon和Flickr的圖標(biāo)多，但是它好用在無需注冊(cè)就可以下載png或者svg格式的圖片！（微信回復(fù)“簡(jiǎn)單圖標(biāo)”直達(dá)鏈接）

如果實(shí)在找不到合適的圖標(biāo)，我會(huì)考慮自己動(dòng)手。但畫的圖標(biāo)一定要符合文案的邏輯，切記切記。

 

Tip4 百度以圖搜圖

雖然可能大部分人都知道了，但是我是在做這次的PPT的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的：百度搜索也支持以圖搜圖了！這對(duì)于我這個(gè)用google以圖搜圖只能看到403錯(cuò)誤頁面的苦逼來說無疑是個(gè)福音！我某個(gè)頁面里的高清無碼地球就是用它搜出來的！

 

Tip5 內(nèi)容為王

PPT只是一個(gè)表達(dá)觀點(diǎn)的輔助工具。一個(gè)PPT不管做的多么地奪人眼球，多么地有創(chuàng)意，脫離了內(nèi)容本身，只談設(shè)計(jì)，那么它終究會(huì)如煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。只有足夠堅(jiān)實(shí)的內(nèi)容才能支撐起一個(gè)設(shè)計(jì)精良的PPT。

說到這里，我悄悄地告訴大家：別看我這次的PPT做的好像還不錯(cuò)，其實(shí)內(nèi)容里還有幾處細(xì)節(jié)描述存在問題。大家制作PPT的時(shí)候，千萬不要像我一樣粗心（手滑）??！

有興趣的同學(xué)可以去找找到底哪里有問題并在微博上私信我哦，我一定會(huì)愉快地與你交流并對(duì)你的作品孜孜不倦地進(jìn)行點(diǎn)（tiao）評(píng)(ci)的～

最后，感謝@秋葉 老師給我提供的這次分享機(jī)會(huì)，感謝@小巴_1990 給予的耐心、反復(fù)的指導(dǎo)，感謝我的小伙伴對(duì)我的支持！

 

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