今天的三分鐘教程,我用深圳平安的朋友給我一頁PPT做案例,試圖為各位分析文案在PPT中的作用,也希望啟發(fā)到大家如何做一個好PPT文案,大家也可以看到一個PPT的構(gòu)思過程。
今天的三分鐘教程,我用深圳平安的朋友給我一頁PPT做案例,試圖為各位分析文案在PPT中的作用,也希望啟發(fā)到大家如何做一個好PPT文案,大家也可以看到一個PPT的構(gòu)思過程。
當(dāng)我拿到這頁PPT時,盡管我做了心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)我真正看到的時候,心里還是吃了一驚,這個PPT棘手。
原稿如此凌亂,讓我從哪里下手?
我們先看看這次PPT要求,要求是:突出企業(yè)知識對在職用戶能力提升的重要性,以此調(diào)動新用戶對產(chǎn)品關(guān)注。
這句話也挺繞的,說人話就是:請說服大家去下載和安裝知鳥APP。
那么PPT設(shè)計應(yīng)該圍繞這個目標(biāo)去構(gòu)思,達(dá)到這個目標(biāo)才是好的PPT。如果一個PPT設(shè)計得很美,卻很難說服大家去下載這個PPT,那么很難說是成功的。
我們再看看原稿。原稿包括三個內(nèi)容,知鳥的LOGO,知鳥的二維碼,選擇知鳥的三個理由。事實上從一頁PPT角度,放這么多信息合適嗎?
如果把這么多文字都放在PPT上,進(jìn)行排版設(shè)計很難。我做的第一個選擇是把二維碼去掉了。
理由很簡單,第一在沒有說服別人之前,在頁面上放二維碼是無效的。第二如果要讓別人掃碼,這個頁面不能有任何復(fù)雜的信息干擾別人掃碼,二維碼必須是單獨的一頁。
那么我們看看剩下的內(nèi)容,文字還是很多,對不對?
一般遇到這樣的PPT,我首先要做的是提煉文案。不過不是每個人都有提煉文案的能力,我們可以怎樣一步步來結(jié)構(gòu)化提煉我們的文案呢?
我們從原稿開始看看。我要做的是先刪除廢話,任何文字只要愿意刪除和提煉,一定是可以找到可以刪除的廢話。
這一稿是我自己修改的結(jié)果,我把能合并的含義合并了,重點保留了數(shù)字,甚至故意把500家入駐和1000家準(zhǔn)備入駐含糊為1500家加入共享。
只要是PPT,首先第一件事要提煉文案,留下給力的觀點,還有吸引人的數(shù)字,然后才開始設(shè)計,不是給你什么,你就開始設(shè)計,那樣很難的。
等我把文字精煉后,刪除二維碼,只是改了一下字體,簡單對齊一下,這個PPT和初稿,大家看看,是不是已經(jīng)好了很多?
但是做到這一步,只是精煉的文案,不代表我們制造了下載的欲望。讓我們看看原來的文案:學(xué)習(xí)是一種生活!
這句話看起來很酷,其實在廣告上,這是一句沒有痛點的話。也許這樣說會得罪知鳥的運營朋友,但是從我的角度看,這句廣告語一點也不吸引人。
所以對于這樣的文案,我首先要想一句能沖擊大家的話。然后我干脆就把知鳥的口號給改了。我改的文案是:再不學(xué)習(xí)就晚了!
我把原來的文案進(jìn)一步提煉成三個關(guān)鍵信息,想強化這個痛點,大家還要注意,其實一直到現(xiàn)在,我在技巧方面做的修改很小,就是讓大家注意文案的變化。
我想了一下把學(xué)習(xí)改成了充電兩個字。
為什么?學(xué)習(xí)是一個給人被動感的詞匯,媽媽總是對我們說,你要學(xué)習(xí)了。在潛意識里面,學(xué)習(xí)是一個負(fù)面的詞匯。但充電不同,充電是有主動感的詞,很正能量。
所以我繼續(xù)改動PPT,只為了改一個詞,找到話題的詞眼“充電”。
剛剛上面的PPT,我?guī)缀鯖]有做設(shè)計。假如我做了大量的設(shè)計修改,普通人會忽視我在文案方面的努力。
不過知鳥這樣的APP要說服大家下載,關(guān)鍵是要找到痛點,利用其中一個痛點打動目標(biāo)客戶,如果能多挖出幾個痛點,都打動目標(biāo)客戶,那就非常成功了。
我們現(xiàn)在看原來的文案,怎么多少企業(yè)啊,多少微課啊,多少高手啊,你們發(fā)現(xiàn)這些文案統(tǒng)統(tǒng)有一個大問題——管我毛事?
這些文案無法提供一種和大家每個人都關(guān)聯(lián)的場景感。
一個APP,如果和大家日常生活的場景感沒有關(guān)聯(lián),就無法產(chǎn)生觸動,更談不上下載。當(dāng)然如果沒有場景感,其實整個APP的產(chǎn)品經(jīng)理也許是不合格的。
APP這樣的移動應(yīng)用,設(shè)計的出發(fā)點要先構(gòu)思用戶的使用場景,然后在這個場景下給他好的應(yīng)用體驗。所以我不得不用產(chǎn)品經(jīng)理的思維,去給知鳥設(shè)計幾種能夠打動人的場景。
很多人苦惱手機不知道裝什么APP好?
還有人苦惱碎片化時間不知道如何利用?
還有人舍不得花錢學(xué)干貨。
這些是不是普通人的痛點。至少是可能的痛點?
我要做的是,讓各位回憶你們自己的苦惱,然后我要做的是提供答案。
如果一個產(chǎn)品,在推廣之前,沒有喚醒出各位的需求,根本是不會有銷售或者下載的。
要從要你裝APP, 變成幫你解決苦惱,這才是這次PPT設(shè)計的核心。
進(jìn)一步思考,一頁PPT展示三個痛點好嗎?
我認(rèn)為這樣是不合理的。
一個痛點,必須要一頁一個主題,非常明確的打動人心。
比如這樣的構(gòu)思。
連續(xù)做三頁,用精彩的設(shè)計,連續(xù)沖擊,打動目標(biāo)客戶。
一般而言一個人被一頁PPT沖擊到了,是不會有沖動的,除非他連續(xù)被轟炸幾次,大家有沒有感覺到,這很像系列推廣海報的設(shè)計?
等連續(xù)三個痛點都抓住人了,再提供一個掃碼的機會,那么成功的概率就會大大提高,而且抓住痛點的PPT,演講也必然更容易。
單頁PPT設(shè)計,大部分人的思考依然是把一頁PPT改得更漂亮,這當(dāng)然是好事。
但是我們的設(shè)計目標(biāo)是誘發(fā)大家下載APP,不是其他,所以我們要系統(tǒng)思考誘發(fā)別人下載的PPT,背后應(yīng)該設(shè)計文案,構(gòu)思邏輯,形成框架,然后才是美化。
該看看美化后的最終版本了,設(shè)計不是我做的,我請小伙伴@Louis-云軒 做的。
云軒比我設(shè)計厲害,但是你看這個PPT里面,文案和構(gòu)思的作用大不大?
小結(jié):
大家要學(xué)文案提煉,一開始不需要那么復(fù)雜,就是先刪除廢話,然后精煉優(yōu)化文案,最后才是系統(tǒng)思考到底怎樣說話才能正確抵達(dá)目標(biāo),最后再思考設(shè)計應(yīng)該如何配合。
在討論的環(huán)節(jié),很多朋友問我“如何才能想出這樣的文案?”。
我說答案是來自觀察,仔細(xì)的觀察自己的生活細(xì)節(jié),進(jìn)而理解別人的生活模式。
其實痛點真的不難找,難在不用心去觀察別人的行為模式,濫用自己的經(jīng)驗去替代別人的痛點,以為自己的痛就是別人的痛。
生活都要自己體驗,這里就不多說了。。。
教程完。
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確實不錯,痛點很重要