本PPT教程挑出5張需要美化的幻燈片,分別存在看起來相當粗糙,缺乏美感、圖片沒空白導致文字被擠壓很難看、PPT粗糙不堪、老套的藝術字效果太LOW、頁面單調,排版太隨意等的問題,并給出美化后的方案。
這是「整容計劃」PPT美化教程第19期。本PPT教程挑出5張需要美化的幻燈片,分別存在看起來相當粗糙,缺乏美感、圖片沒空白導致文字被擠壓很難看、PPT粗糙不堪、老套的藝術字效果太LOW、頁面單調,排版太隨意等的問題,并在教程最后,給出美化后的方案。
鑒于本期待修改 PPT 頁面屬于同一套幻燈片,所以,咱們先來整體分析,然后,再來一張張進行分析。
這是一套歷史課件的幻燈片。之所以選擇這幾張,就在于它們有一定的代表性。為什么這么說呢?因為對于這樣一套人文歷史類課件而言,大多以文字內(nèi)容居多,頁面空洞,單調是最主要存在的問題。當然,對于這一套幻燈片而言,還有一些文字排版方面的因素存在。排版雜亂,也是一個問題。
總之呢,這一套幻燈片給我的整體印象就是:單調,雜亂。這是整體印象。那么,接下來,細說下各頁存在的問題。
這是幻燈片的封面。我見過很多讀者的投稿,有相當一部分的 PPT 封面,就處于這個水平。在頁面上插入一張神神秘秘的地圖,然后,用大紅色寫上文字,這就完成了。殊不知,這樣雖然看起來重點內(nèi)容很清楚,但在視覺上看起來相當粗糙,缺乏美感。主要表現(xiàn)在:
1.文字排版過于粗糙。
2.頁面頂端的那個線條,明顯是模板中自帶的,在做封面時,沒有隱藏。
---------如果是你,會怎么做。想一想再往下看---------
其實,對于歷史主題的幻燈片而言,其實,還是很容易做好的。
配圖??隙ㄟx擇代表一定歷史事件的人物或者事兒,內(nèi)容講的是拿破侖和法國大革命,所以,配圖體現(xiàn)其中一個就好,當然,如果一張圖能把兩者全部體現(xiàn),會更好。文字排版。如果覺得只寫文字單調的話,可以考慮添加一些圖形。不懂得可以參考我之前寫的這篇文章:PPT封面常用的幾種版式設計。
所以,基于以上兩點考量,我做成了這樣:
在介紹某一項建筑時,很多人都會犯這樣的問題。那就是,如果圖片主體物占據(jù)了頁面大部分位置時,文字該寫在哪個地方呢?在上面的這一頁幻燈片中,我們可以看到,他把文字寫在了頁面頂端的天空處。
這樣導致的問題就是,因為寫字的范圍很局限,所以,會影響排版的美觀度,看起來很擁擠。
---------如果是你,會怎么做。想一想再往下看---------
其實,面對這樣的情況,我常用的一個辦法時,將文字統(tǒng)一地寫在頁面底部,并且,從下至上,添加一個黑色到透明色的漸變。這樣,不僅不會干擾圖片主體物,也有足夠的空間來寫字。
就像這樣。
這一頁講的,是關于法國社會等級制度。從設計上,給我的第一視覺印象是過于粗糙。那么,為什么會產(chǎn)生這樣的感覺呢?基本上可以從這幾個方面來說:
---------如果是你,會怎么做。想一想再往下看---------
其實,想對這一頁幻燈片進行美化設計,非常簡單。因為它的圖示關于已經(jīng)很明確了,所以,我們只需要:文字排版。注意兩個點,分別是對齊和間距。文字統(tǒng)一進行左對齊,間距保持相同。這會讓頁面內(nèi)容看起來很整齊。色彩使用。不需要五顏六色。兩個足矣,一個表現(xiàn)等級,另一個表現(xiàn)等級權利。
所以,我做成了這樣。
課堂上,老師會有一些小互動,比如談一談,問一問,想一想等之類的。上面這頁 PPT 很具有代表性。那它都有哪些問題呢?
首先,剪貼畫和藝術字,一瞬間拉動了頁面檔次。
其次,當去掉剪貼畫和藝術字之后,頁面空洞,也是一個需要解決的問題。
---------如果是你,會怎么做。想一想再往下看---------
該怎么解決頁面空洞呢?
其實,這個問題很好解決。頁面之所以空洞,就在于視覺表現(xiàn)力單薄,所以,我們要做的,無非就是讓頁面視覺豐富起來。怎么處理呢?我認為最好的辦法就是配圖。
配圖之后,你可以感受一下:
這是一頁全是文字的 PPT 頁面。也是很多人文歷史類 PPT 中會遇到的問題。對于這一類 PPT 頁面,最容易犯的一個問題,無非就是頁面單調。我在下面的黃框中已經(jīng)畫出來了。
---------如果是你,會怎么做。想一想再往下看---------
對于這一類人物評語類的幻燈片,我們知道,文字肯定是不能提煉的,所以,要考慮的方向,就是排版和視覺化上。
視覺化方面。我們可以考慮配圖,這個很容易解決。排版方面。主要保持和相關頁面的版式一致,我在第二張頁面上,說過,如果圖片主體物占據(jù)過多,那么,可以考慮把文字寫在頁面底部。
大概是這個樣子。
以上,就是本期整容計劃欄目的全部內(nèi)容。為了呈現(xiàn)處一個整容的印象,我放兩張整體圖做對比:
修改前:
修改后:
以上就是本期的整容計劃全部內(nèi)容。
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同意
我認為最后一張雨果的PPT不太合理,這個PPT是介紹一個偉人拿破侖的,拿破侖是唯一的主角,將雨果的頭像設置成全屏,感覺兩個偉人之間沖突,甚至覺得雨果是站在高處向拿破侖質疑,無法突出拿破侖的偉大。
我覺得設置成左右結構,左邊雨果照片,右面評論會好點。
很認同你的idea,從幻燈片整體來看,這一頁的確如你說,拿破侖應該全屏處理,而不是雨果。作者這么做的目的我想應該是以美為出發(fā)點,全圖型的PPT更具沖擊力,就如此處理了。如果再改進一下的話,也可以嘗試拿破侖全圖,然后文字旁邊再加一個小頭像,這樣就兩位偉人都能顯示出來了。小頭像和文字搭配,會顯得更為精致。當然左右平分的結構也可以試一試,不過感覺邏輯上有點兒不是很正確。
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