充會(huì)員,很劃算

修改網(wǎng)友做的福建介紹PPT,包你看完也會(huì)修改!

修改網(wǎng)友做的福建介紹PPT,包你看完也會(huì)修改!
導(dǎo)讀

知乎上有位網(wǎng)友自學(xué)兩周PPT做了一份福建省的介紹,這篇文章分析一下原稿所出現(xiàn)的問(wèn)題,以及提出修改思路。沒(méi)有技術(shù)難點(diǎn),包你看完就會(huì)!

前兩天,刷知乎的時(shí)候,看到這樣一個(gè)問(wèn)題:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
提問(wèn)者做的是一份有關(guān)福建省的 PPT 簡(jiǎn)介:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
其實(shí),從專業(yè)的 PPT 定制設(shè)計(jì)的角度來(lái)看,原稿這份 PPT 問(wèn)題的還挺多的。不過(guò)看到提問(wèn)者,才自學(xué)了兩周,也就能理解了。
我周末在家試著修改了一下,這是改完以后的樣子:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
文末有免費(fèi)領(lǐng)取 PPT 源文件的方式
還加了一些動(dòng)畫(huà)效果:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
今天這篇文章,就跟各位一塊兒,分析一下原稿所出現(xiàn)的問(wèn)題,以及我的修改思路。沒(méi)有技術(shù)難點(diǎn),包你看完就會(huì)!
話不多說(shuō),咱們直接開(kāi)整。

一、整體分析

其實(shí)看原稿全貌,給人的直觀感受,就一個(gè)字,亂!
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
比如,內(nèi)容的標(biāo)題位置、樣式,每一頁(yè)都不一樣:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
正文區(qū)域,也是每頁(yè)換一個(gè)位置,沒(méi)有特定的規(guī)范:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
這就很容易造成,頁(yè)面版式的不統(tǒng)一。
此外,文字距離邊界太近,導(dǎo)致頁(yè)面太滿,壓迫感會(huì)比較強(qiáng):
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
其實(shí),優(yōu)秀的幻燈片,往往都會(huì)在頁(yè)面四周留有充足的空間,以保證頁(yè)面更加通透。同時(shí),為了保持版式統(tǒng)一,每頁(yè)正文區(qū)域都是固定不變的:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
所以,我們?cè)谧?PPT 之前,一定要先用參考線,界定頁(yè)面放置內(nèi)容的區(qū)域:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
明確了這一點(diǎn),接下來(lái),我們?cè)購(gòu)膯雾?yè)入手。

二、單頁(yè)修改

封面頁(yè)
原稿用了書(shū)法字,字體選的不錯(cuò),但是排版略顯小氣,沒(méi)能展現(xiàn)出書(shū)法字體的豪邁。另外,背景選的也不是很好,樓群、云朵都有些雜亂,會(huì)干擾文字的呈現(xiàn)。
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
書(shū)法字體的排版的秘訣就一個(gè),緊湊!我們依據(jù)每個(gè)文字的字形特點(diǎn),將標(biāo)題高低錯(cuò)落緊湊排布:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
再用印章、英文,作為標(biāo)題點(diǎn)綴,氣質(zhì)一下子就上去了:
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而對(duì)于背景圖,我們盡量選擇留白較多的圖片:
我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
比如下面這張,天空大概占據(jù) 2/3 的頁(yè)面空間:
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就很方便我們放置標(biāo)題文字:
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如果所找的圖片,天空區(qū)域并不是很多。
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我們也可以通過(guò)放大、裁剪的形式,創(chuàng)造出放置標(biāo)題的條件:
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放上標(biāo)題,看下效果:
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為了讓文字與圖片的融合感更強(qiáng),我們可以調(diào)整文字漸變:
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讓文字的一角藏在云層的后面:
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同時(shí),為了聚焦視線,也可沿用原稿的思路,在頁(yè)面中添加矩形框:
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這里的矩形框由多個(gè)線條組成,方便單獨(dú)調(diào)整線條漸變。
調(diào)整線條漸變透明,建立圖片關(guān)聯(lián),模擬穿插效果:
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再來(lái)看下動(dòng)態(tài)效果:
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目錄頁(yè)
原稿的「目錄」二字,在頁(yè)面右側(cè),有違人眼從左至右的閱讀習(xí)慣。此外,左側(cè)三組文本,間距過(guò)大。
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按照先前所界定的頁(yè)面邊距,將文本橫向排布:
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我習(xí)慣加些英文,來(lái)增強(qiáng)文本的視覺(jué)層次:
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沿用封面的紅色線條,作為項(xiàng)目符號(hào)引導(dǎo)視線:
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為了風(fēng)格統(tǒng)一(為了省事兒),繼續(xù)使用封面底圖:
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如果想要在視覺(jué)上更加出彩,可以將英文作為視覺(jué)符號(hào),調(diào)整漸變,融于云層:
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因?yàn)橛昧送粡埖讏D,動(dòng)畫(huà)可直接使用平滑切換:
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過(guò)渡頁(yè)
原稿圖片存在嚴(yán)重變形。我們?cè)诶靾D片時(shí),一要拖拽圖片四角上的控點(diǎn),而不是邊上的控點(diǎn)。
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先來(lái)對(duì)文字,進(jìn)行排版。用超大號(hào)的數(shù)字,以及小號(hào)英文,產(chǎn)生的強(qiáng)烈對(duì)比,豐富頁(yè)面的文本層次:
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而對(duì)于背景,我們依舊從這張圖片中截取:
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將數(shù)字隱藏在山體后面:
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方法呢,和封面相同,調(diào)整文字漸變即可。具體操作可看下動(dòng)圖:
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做好這一個(gè),剩下過(guò)渡頁(yè),也就是換換文字的事兒:
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地圖頁(yè)
原稿對(duì)于左側(cè)文本的處理,還是按照排版 Word 的形式,同時(shí)右側(cè)的地圖顏色過(guò)于花哨。
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我們先來(lái)處理左側(cè)的文本,將關(guān)鍵數(shù)據(jù)重點(diǎn)突出,并用紅線作為引導(dǎo):
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而對(duì)于城市名稱,完全可以在右側(cè)地圖中呈現(xiàn):
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這里我著重標(biāo)注了,福州和廈門。畢竟一個(gè)是省會(huì),一個(gè)是副省級(jí)城市:
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將其放在背景圖上:
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加平滑切換:
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三段內(nèi)容頁(yè)
原稿依舊是 Word 式的排版思維,對(duì)于頁(yè)面中的重點(diǎn)信息并無(wú)重點(diǎn)展示。
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這頁(yè)的前兩句話,就講了這么兩件事兒,我們將關(guān)鍵信息放大處理:
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而對(duì)于第三句話,使用圖片輔助呈現(xiàn),感染力會(huì)更強(qiáng):
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再將內(nèi)容規(guī)范排版:
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來(lái)看動(dòng)態(tài)效果:
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四段內(nèi)容頁(yè)
段間距過(guò)大,且首行縮進(jìn),算是這份原稿的通病。
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對(duì)于這種多段落的頁(yè)面,最好先根據(jù)內(nèi)容,總結(jié)出小標(biāo)題。這樣能讓別人快速了解,這段講的是啥:
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用色塊規(guī)整段落文本,并采取「田」字格的布局形式:
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加紅線引導(dǎo)視線:
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置于背景圖上方:
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適當(dāng)調(diào)整色塊透明,讓背景圖片透過(guò)來(lái):
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圖片排版頁(yè)
原稿這頁(yè)排版尚可。主要問(wèn)題在于,圓形和方形,容易形成視覺(jué)沖突。
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對(duì)于這頁(yè),我們需要優(yōu)先找到,景色迷人的風(fēng)景圖片,這樣觀眾看了才會(huì)產(chǎn)生想去旅游的沖動(dòng):
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為了延續(xù)整套幻燈片的視覺(jué)風(fēng)格,圖片可以采取矩形的樣式:
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在圖片底部添加矩形邊框,塑造層次:
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景區(qū)名稱豎排,這樣更有韻味:
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來(lái)看最終效果:
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結(jié)尾頁(yè)
這頁(yè)問(wèn)題與封面相同。
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修改起來(lái)非常的簡(jiǎn)單,我們通過(guò)調(diào)整漸變,將文字隱于云層:
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再加上印章點(diǎn)綴即可:
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好了,以上呢,就是有關(guān)這份 PPT 全部頁(yè)面的修改思路啦!
我們?cè)倏聪滦薷那昂蟮膶?duì)比。
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修改前
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修改后
最后,福利時(shí)間。
如果需要本次修改后的PPT源文件,可以在評(píng)論區(qū)評(píng)論任意文字即可免費(fèi)無(wú)套路領(lǐng)取哦。

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原標(biāo)題:我只用一張圖給福建改了份PPT,發(fā)到知乎后,一夜火了!
原作者:旁門左道PPT 微信號(hào):pangmenzd 自媒體大咖進(jìn)駐

《 “修改網(wǎng)友做的福建介紹PPT,包你看完也會(huì)修改!” 》 有 226 條評(píng)論

  1. 小董小董冬不凍說(shuō)道:

  2. Xwwwwww說(shuō)道:

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  3. summerwalker說(shuō)道:

  4. 青林之間說(shuō)道:

    好想要,感謝大神

  5. 157****2903說(shuō)道:

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  10. ??說(shuō)道:

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  14. 不喝生椰拿鐵說(shuō)道:

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    求文件??!

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  18. 說(shuō)道:

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